🚨 이 μš”μ²­μ€ 봇(Bot) λ˜λŠ” 크둀러둜 νŒλ‹¨λ©λ‹ˆλ‹€. μΆ”μ²œλ„μ„œ# 74 μ—°μ‚°λ ₯ μˆ˜ν•™ 노크 B4(7-초1): λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μžˆλŠ” ν•œ 자리 수의 λ§μ…ˆ (7μ„Έ~초1) μ™Έ 4건

μΆ”μ²œλ„μ„œ# 74 μ—°μ‚°λ ₯ μˆ˜ν•™ 노크 B4(7-초1): λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μžˆλŠ” ν•œ 자리 수의 λ§μ…ˆ (7μ„Έ~초1) μ™Έ 4건

μ—°μ‚°λ ₯ μˆ˜ν•™ 노크 B4(7-초1): λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μžˆλŠ” ν•œ 자리 수의 λ§μ…ˆ (7μ„Έ~초1)

μ €μž: μ΅œμš©μ€€^ν•œν—Œμ‘°^ν•΄λ²•μˆ˜ν•™μ—°κ΅¬νšŒ

μΆœνŒμ‚¬: 천재ꡐ윑

μΆœκ°„μΌ: 20160801

μ†Œκ°œ: - λ…μžλŒ€μƒ : μœ μ΄ˆλ“± μˆ˜ν•™ ν•™μŠ΅μž - ꡬ성 : 문제 - νŠΉμ§• : β‘  ν•˜λ£¨μ— 4μͺ½ 20일 μ™„μ„± β‘‘ λ‹€μ–‘ν•œ μœ ν˜•μœΌλ‘œ μƒκ°ν•˜λŠ” 원리 μ—°μ‚° β‘’ 쉽고 재미있게 반볡 ν•™μŠ΅ κ°€λŠ₯ν•œ μ—°μ‚°

μ±… ν•œ ꢌ으둜 μΈμƒμ˜ μƒˆλ‘œμš΄ 면을 λ°œκ²¬ν•˜κ²Œ ν•˜λŠ” μ—°μ‚°λ ₯ μˆ˜ν•™ 노크 B4(7-초1): λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μžˆλŠ” ν•œ 자리 수의 λ§μ…ˆ (7μ„Έ~초1), μΆ”μ²œλ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.






μ—°μ‚°λ ₯ μˆ˜ν•™ 노크 D4(초2-초3): κ³±μ…ˆκ΅¬κ΅¬(1) (초2~초3)

μ €μž: μ΅œμš©μ€€^ν•œν—Œμ‘°^ν•΄λ²•μˆ˜ν•™μ—°κ΅¬νšŒ

μΆœνŒμ‚¬: 천재ꡐ윑

μΆœκ°„μΌ: 20160801

μ†Œκ°œ: - λ…μžλŒ€μƒ : μ΄ˆλ“± μˆ˜ν•™ ν•™μŠ΅μž - ꡬ성 : 문제 - νŠΉμ§• : β‘  ν•˜λ£¨μ— 4μͺ½ 20일 μ™„μ„± β‘‘ λ‹€μ–‘ν•œ μœ ν˜•μœΌλ‘œ μƒκ°ν•˜λŠ” 원리 μ—°μ‚° β‘’ 쉽고 재미있게 반볡 ν•™μŠ΅ κ°€λŠ₯ν•œ μ—°μ‚°

책을 톡해 λŠλ‚„ 수 μžˆλŠ” νŠΉλ³„ν•œ 감동, μ—°μ‚°λ ₯ μˆ˜ν•™ 노크 D4(초2-초3): κ³±μ…ˆκ΅¬κ΅¬(1) (초2~초3)이(κ°€) μ„ μ‚¬ν•©λ‹ˆλ‹€.






μ—°μ‚°λ ₯ μˆ˜ν•™ 노크 D2(초2-초3): μ°¨κ°€ 두 자리 수인 λΊ„μ…ˆ (초2~초3)

μ €μž: μ΅œμš©μ€€^ν•œν—Œμ‘°^ν•΄λ²•μˆ˜ν•™μ—°κ΅¬νšŒ

μΆœνŒμ‚¬: 천재ꡐ윑

μΆœκ°„μΌ: 20160801

μ†Œκ°œ: - λ…μžλŒ€μƒ : μ΄ˆλ“± μˆ˜ν•™ ν•™μŠ΅μž - ꡬ성 : 문제 - νŠΉμ§• : β‘  ν•˜λ£¨μ— 4μͺ½ 20일 μ™„μ„± β‘‘ λ‹€μ–‘ν•œ μœ ν˜•μœΌλ‘œ μƒκ°ν•˜λŠ” 원리 μ—°μ‚° β‘’ 쉽고 재미있게 반볡 ν•™μŠ΅ κ°€λŠ₯ν•œ μ—°μ‚°

μ—°μ‚°λ ₯ μˆ˜ν•™ 노크 D2(초2-초3): μ°¨κ°€ 두 자리 수인 λΊ„μ…ˆ (초2~초3)은(λŠ”) λ…μžμ—κ²Œ μžŠμ§€ λͺ»ν•  감동을 μ„ μ‚¬ν•˜λŠ” μž‘ν’ˆμž…λ‹ˆλ‹€.






μ—°μ‚°ν”„λ‘œ 8단계 (κ΅κ³Όμ„œ 연계 μ‰¬μš΄ μ—°μ‚°λ ₯)

μ €μž: ꡐ학사 νŽΈμ§‘λΆ€

μΆœνŒμ‚¬: ν•¨κ»˜μžλžŒ(ꡐ학사)

μΆœκ°„μΌ: 20230422

μ†Œκ°œ: - λ…μžλŒ€μƒ : μ΄ˆλ“±ν•™μƒ - ꡬ성 : 이둠 + 문제 - νŠΉμ§• : β‘  μ—°μ‚°, λ„ν˜•κ³Ό 츑정을 ν•¨κ»˜ ν•™μŠ΅ β‘‘ 맀일 4μͺ½μ”© ν‘ΈλŠ” 단기 μ™„μ„± β‘’ μ‹€μƒν™œ 문제 연계 ν•™μŠ΅

감성적인 μ—¬μš΄κ³Ό κΉŠμ€ 톡찰을 μ „ν•˜λŠ” μ—°μ‚°ν”„λ‘œ 8단계 (κ΅κ³Όμ„œ 연계 μ‰¬μš΄ μ—°μ‚°λ ₯), κΌ­ μ½μ–΄λ³΄μ„Έμš”.






μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ μ—°μ‚°λ ₯ κ³±μ…ˆ ꡬꡬ(초 2 3) (초2.3)

μ €μž: λ‚¨ν˜Έμ˜

μΆœνŒμ‚¬: λΆμ•„μ΄μ½˜

μΆœκ°„μΌ: 20140105

μ†Œκ°œ: γ€Žμ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ μ—°μ‚°λ ₯ κ³±μ…ˆ κ΅¬κ΅¬γ€λŠ” μˆ˜ν•™μ˜ 기본이 λ˜λŠ” κ³±μ…ˆκ΅¬κ΅¬μ— λŒ€ν•œ ν•™μŠ΅μ„ 재미있게 ν•  수 μžˆλ„λ‘ κ΅¬μ„±ν•œ 책이닀. μˆ˜ν•™μ˜ 재미λ₯Ό 느끼고 μƒκ°ν•˜λŠ” νž˜μ„ κΈ°λ₯Ό 수 μžˆλ„λ‘ λ‹¨μˆœνžˆ 반볡적인 계산 방식이 μ•„λ‹Œ μƒν™œμ—μ„œ μ£Όμ–΄μ§€κ³  ν™œμš©ν•  수 μžˆλŠ” 각쒅 이미지듀과 κ°„κ²°ν•œ μ„€λͺ…을 톡해 μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ κ°œλ…μ„ μ΄ν•΄ν•˜κ³  λ¬Έμ œν•΄κ²°λ ₯을 κΈ°λ₯Ό 수 μžˆλ„λ‘ ν•˜μ˜€λ‹€. λ˜ν•œ κ°œμ •λœ μƒˆ κ΅μœ‘κ³Όμ •μ˜ 핡심인 μŠ€ν† λ¦¬ν…”λ§ ν•™μŠ΅κ³Ό μœ΅ν•©μΈμž¬κ΅μœ‘(STEAM)이 μ΄λ£¨μ–΄μ§ˆ 수 μžˆλ„λ‘ μ‹€μƒν™œκ³Όμ˜ 연계성을 κ°•ν™”ν•œ 문제, 톡합ꡐ과 λ‚΄μš©κ³Ό μ ‘λͺ©λœ 문제 등을 ν†΅ν•˜μ—¬ κ°œλ…κ³Ό 원리λ₯Ό ν­λ„“κ²Œ 읡힐 수 μžˆλ„λ‘ ν•˜μ˜€λ‹€.

μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ μ—°μ‚°λ ₯ κ³±μ…ˆ ꡬꡬ(초 2 3) (초2.3)은(λŠ”) λ…μ„œμ˜ 즐거움과 κΉŠμ€ 감동을 λ™μ‹œμ— μ•ˆκ²¨μ€λ‹ˆλ‹€.







κ΄€λ ¨ λ¬Έμ„œ


초1μˆ˜ν•™ λ§μ…ˆκ³ΌλΊ„μ…ˆ μœ™ν¬ ν•™μŠ΅μœΌλ‘œ κΎΈμ€€νžˆ

10의보수: 10을 λ§Œλ“œλŠ” 짝꿍 수λ₯Ό μ΅ν˜€λ‘λ©΄ λ‚˜μ€‘μ— λ°›μ•„μ˜¬λ¦Ό/받아내림이 μžˆλŠ” 초1μˆ˜ν•™ λ§μ…ˆκ³Ό λΊ„μ…ˆμ„ ν• λ•Œ 큰 도움이 λœλ‹€. 예λ₯Όλ“€λ©΄ 1κ³Ό 9 / 2와 8 / 5와 5 λ“± 둜λ˜₯μ΄λŠ” μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ 1학년이 되기 μ „, 7μ„Έλ•Œμ—...


초1μˆ˜ν•™ ν™ˆμŠ€μΏ¨ 만 7μ„Έ μ›…μ§„μŠ€λ§ˆνŠΈμ˜¬ κ΄€λ¦¬ν•΄μš”

특히 초1μˆ˜ν•™μ€ μ •κ·œκ³Όμ •μ— λŒ€ν•΄ μ œλŒ€λ‘œ 배울 수 μžˆλŠ” 학원은 μ—†λ‹€ λ³΄λ‹ˆ, 괜히 μ—Όλ €λ˜λŠ” 게 μ•„λ‹ˆμ—ˆμ–΄μš”. μ•„λ¬΄λž˜λ„ 학ꡐ 진도에 맞좰 κΌΌκΌΌν•˜κ²Œ 정리λ₯Ό ν•œ 번 ν•˜λŠ” 게 쒋겠단 생각이 λ“€λ”λΌκ³ μš”. κ·Έλž˜μ„œ μ œκ°€...


초1 μ—°μ‚°λ¬Έμ œμ§‘ μΆ”μ²œ 8μ‚΄ ν‚€μ¦ˆ μ›λ¦¬μ…ˆλΆ€ν„° μ‹œμž‘ν•œ 이유

1ν•™κΈ° μˆ˜ν•™ μˆ˜μ—…μ€ 수 세기와 수의 μˆœμ„œ μ•Œμ•„λ³΄κΈ°λ‘œ μ‹œμž‘ν•΄ ν•œ 자리 λ§μ…ˆΒ·λΊ„μ…ˆμœΌλ‘œ μ΄μ–΄μ§€λŠ”λ°μš”. 이... μ›λ¦¬μ…ˆ 7Β·8μ„Έ 단계λ₯Ό 초1 μ—°μ‚°λ¬Έμ œμ§‘μœΌλ‘œ μΆ”μ²œν•΄λ΄…λ‹ˆλ‹€. μ‰¬μ›Œ 보이더라도 기초 κ°œλ…μ„ μ •ν™•ν•˜κ²Œ...


μ—°μ‚°λ ₯μˆ˜ν•™ 노크 ν™ˆμŠ€μΏ¨ 7μ£Όμ°¨!! _ B4 λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μžˆλŠ” ν•œ 자리...

ν’€μ–΄λ³Ό 수 μžˆμ–΄μš”. 우리 λ‘˜μ§ΈλŠ” μ—°μ‚°λ ₯μˆ˜ν•™ 노크 ν™ˆμŠ€μΏ¨λ§μ— 참여쀑이라 ν•˜λ£¨ 8μͺ½μ”© 진도 λ‚˜κ°€κ³  μžˆλ‹΅λ‹ˆλ‹€. 이번 주에 풀어보기 μ‹œμž‘ν•œ B4ꢌ λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μžˆλŠ” ν•œ 자리 수의 λ§μ…ˆ~ λ¨Όμ €, 합이 10보닀 큰 λ”ν•˜κΈ°λ₯Ό...


7μ„Έμ—°μ‚° λ‘μžλ¦¬μˆ˜λ§μ…ˆ ν•™μŠ΅μ§€ vs 곡뢀방 μ–΄λ–€κ²Œ λ§žμ„κΉŒ

λ¬Έμ œν•΄κ²°λ ₯의 기반이 λ˜λŠ” μ—°μ‚° μ‹€λ ₯이 미리 λ‹€μ Έμ Έμ•Ό κ³ ν•™λ…„ λ•Œ μˆ˜ν•™μ΄ 무섭지 μ•Šμ•„μš”. λ‘μžλ¦¬μˆ˜λ§μ…ˆν•™μŠ΅μ§€λ₯Ό 톡해 μˆ˜μ§μ„  κ°œλ…μ΄λ‚˜ λ°›μ•„μ˜¬λ¦Ό κ°œλ…μ„ μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ 읡힐 수 μžˆμ–΄μš”. 그리고 λ§ˆμ§€λ§‰! μœ™ν¬...


μ˜ˆλΉ„ 초1 μˆ˜ν•™ λ¬Έμ œμ§‘ μΆ”μ²œ, 7μ„Έ μ—°μ‚° 기적의 계산법 μ‹œμž‘

ν•œ μž₯에 50-80λ¬Έμ œκ°€ μžˆλŠ”λ° 아이가 많게 λŠλΌμ§€ μ•Šμ•„μš” 1학년은 λ”ν•˜κΈ° λΉΌκΈ° 문제둜 10κΉŒμ§€μ˜ 수λ₯Ό κ°€λ₯΄κ³  λͺ¨μœΌλ©° λ§μ…ˆ λΊ„μ…ˆμ„ μ—°μŠ΅ν•©λ‹ˆλ‹€ 1κΆŒμ—μ„œλŠ” 올림 내림이 μ—†κ³  2κΆŒμ—μ„œ 올림과 내림이 μžˆλŠ” 두 자리 수...


μ΄ˆλ“±ν•™κ΅μž…ν•™ μ€€λΉ„ 7μ„Έμˆ˜ν•™κ΅μœ‘ μœ™ν¬λ‘œ

것을 μΆ”μ²œν•΄μš”. λ£¨μ•ˆμ΄ λ°˜μ—λ„ ν•œκΈ€ λͺ» λ–Όκ³  κ°„ μΉœκ΅¬κ°€ ν•œ λͺ… μžˆλŠ”λ° μˆ˜μ—… 적응을 νž˜λ“€μ–΄ ν•œλ‹€κ³ ... μ„ΈκΈ° λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μ—†λŠ” λ§μ…ˆκ³Ό λΊ„μ…ˆμ„ λ°°μ› μ–΄μš”. μ΄ˆλ“±ν•™κ΅μž…ν•™ μ „ 7μ„Έμˆ˜ν•™κ΅μœ‘μœΌλ‘œ λ§μ…ˆκ³Ό λΊ„μ…ˆ 기초, 수 감각...


λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μžˆλŠ” ν•œ 자리 수의 λ§μ…ˆμ„ λ°°μ›Œμš”. μ—°μ‚°λ ₯μˆ˜ν•™λ…Έν¬...

7μ‚΄ 짝토가 μš”μ¦˜ κΎΈμ€€νžˆ κ³΅λΆ€ν•˜κ³  μžˆλŠ” μ—°μ‚°λ ₯μˆ˜ν•™λ…Έν¬ B단계 μ§€κΈˆμ€ B4λ₯Ό ν’€κ³  μžˆλŠ”λ°μš”. μ΄λ²ˆμ— λ°°μš°λŠ” 것은 λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μžˆλŠ” ν•œ 자리 수의 λ§μ…ˆμ΄λ„€μš”. λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όλ„ ν•  쀄 μ•„λŠ” 짝토 λ©‹μ Έμš”! B4에 μ ‘μ–΄λ“€λ©΄μ„œ...


μ—°μ‚°λ ₯ μˆ˜ν•™ 노크 B4 :: 8μ£Όμ°¨_λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μžˆλŠ” ν•œ 자리 수의...

[ 천재ꡐ윑 ] μ—°μ‚°λ ₯ μˆ˜ν•™ 노크 B4 7μ„Έ ~ μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ 1ν•™λ…„ λ°›μ•„ 올림이 μžˆλŠ” ν•œ 자리 수의 λ§μ…ˆ μ΄λ²ˆμ£ΌλŠ”... λ‹€λžŒμ₯κ°€ 길을 μ°Ύμ•„κ°ˆ 수 μžˆλ„λ‘ 문제λ₯Ό ν’€μ–΄ 길을 λ§Œλ“€μ–΄μ£ΌκΈ°λ„ν•΄μš”. 벌레 먹은 μ…ˆ λ²Œλ ˆκ°€ λ‚˜λ­‡μžŽμ„...


초1μˆ˜ν•™ μ΄ˆλ“±ν•™μƒμΈκ°• μΆ”μ²œκ³Ό ν•™μŠ΅μ½”μΉ­ 방법

ν‚€μš°κ³  μžˆλŠ” ν”ŒλΌλ§˜μž…λ‹ˆλ‹€. μ΄ˆλ“± μ €ν•™λ…„ μˆ˜ν•™ ν•™μŠ΅, 특히 초1μˆ˜ν•™ λΆ€ν„°κ°€ 정말 μ€‘μš”ν•œ μ‹œκΈ°μΈ 것 κ°™μ•„μš”! 7μ‚΄ λ•ŒλŠ” ν•œ 자릿수 λ§μ…ˆκ³Ό λΊ„μ…ˆμ„ 즐겁게 ν•˜λ˜ 아듀이, 8살이 λ˜μ–΄ 두 자릿수 λ§μ…ˆκ³Ό λΊ„μ…ˆμ—μ„œ λ°›μ•„μ˜¬λ¦Ό...


7μ£Όμ°¨]μ΄ˆλ“±μ—°μ‚°ν•™μŠ΅, λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μžˆλŠ” ν•œ 자리 수의 λ§μ…ˆ...

평점 리뷰보기 B4 λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μžˆλŠ” ν•œ 자리 수의 λ§μ…ˆ μ΄μ œλŠ” 10μ΄μƒμ˜ λ§μ…ˆμ„ ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€ 그림을 λͺ¨λ‘ μ„Έμ–΄ λ§μ…ˆμ„ ν•΄μš”. λ›°μ–΄μ„œ λ”ν•˜κΈ°μ—μš”. μ—°μ‚°λ ₯μˆ˜ν•™ λ…Έν¬μ—μ„œλŠ”.. μ—¬λŸ¬ λ°©λ²•μœΌλ‘œ μ—°μ‚°ν•™μŠ΅μ„ ν•  수...


초1 연산은 μ΄λ ‡κ²Œ! λ§μ…ˆ λΊ„μ…ˆ 단계별 ν•™μŠ΅ μˆœμ„œ

λ°›μ•„μ˜¬λ¦ΌΒ·λ°›μ•„λ‚΄λ¦Ό μžˆλŠ” (두 자리 수) Β± (ν•œ 자리 수) μ•žμ„œ μ—°μŠ΅ν•œ λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όκ³Ό 받아내림을 μ‹€μ œ 큰 μˆ«μžμ— 본격적으둜 μ μš©ν•˜λŠ” λ‹¨κ³„μž…λ‹ˆλ‹€. 37+8=45 58+5=63 92-5=87 81-7=74 8단계. λ°›μ•„μ˜¬λ¦ΌΒ·λ°›μ•„λ‚΄λ¦Ό μžˆλŠ” (두...


3λ…„κ°„μ˜ λˆˆλ†’μ΄μˆ˜ν•™μ„ 멈좘 이유 | 초1 μˆ˜ν•™

μ—°μ‚°μœΌλ‘œ μΆ”μ²œν•˜λŠ” 이유 개인적으둜 λˆˆλ†’μ΄ μˆ˜ν•™μ„ μœ μ•„ λ•Œ ν•œ 것은 ν›„νšŒν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” μ„ νƒμž…λ‹ˆλ‹€. λˆˆλ†’μ΄... λˆˆλ†’μ΄μˆ˜ν•™ B19 (μ„Έ 자리 수의 λ§μ…ˆ 4) 저희 첫째가 λ§ˆμ§€λ§‰μœΌλ‘œ ν’€μ—ˆλ˜ B19-B20 λ‹¨κ³„μž…λ‹ˆλ‹€. λ°›μ•„μ˜¬λ¦Ό μžˆλŠ”...


7μ„ΈΒ·μ΄ˆ1 μˆ˜ν•™ μ—°μ‚° μž˜ν•˜λŠ” 방법, 속도보닀 β€˜μ›λ¦¬ 이해’가...

아이 μ—°μ‚° μ‹œμž‘μ΄ κ³ λ―Όλ˜μ‹ λ‹€λ©΄ νŽΈν•˜κ²Œ 문의 μ£Όμ„Έμš” #초1μˆ˜ν•™ #7μ„Έμˆ˜ν•™ #μœ μ•„μˆ˜ν•™ #μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™μ€€λΉ„ #μˆ˜ν•™μ—°μ‚° #μ—°μ‚°μ—°μŠ΅ #κ°€λ₯΄κΈ°λͺ¨μœΌκΈ° #10의보수 #10λ§Œλ“€κΈ° #λ°›μ•„μ˜¬λ¦Ό #λ°›μ•„λ‚΄λ¦Ό #κ³±μ…ˆκ΅¬κ΅¬ #수감각 #μˆ˜ν•™κ³΅λΆ€λ²•...


초1, 초2 μ—„λ§ˆν‘œμˆ˜ν•™ μ—°μ‚°λ¬Έμ œμ§‘ μ†Œλ§ˆμ…ˆB단계 ν›„κΈ°

아이가 λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μžˆλŠ” λ§μ…ˆμ˜ 원리λ₯Ό 이해해야 ν•΄μš” 벌레 먹은 λ§μ…ˆκ³Ό μ„œμˆ ν˜• λ¬Έμ œλ“€λ„ μžˆμ–΄ λ‹¨μˆœ 연산듀도 μƒκ°ν•΄μ„œ ν’€ 수 있게 λ„μ™€μ£ΌλŠ” μ΄ˆλ“±2ν•™λ…„ μ—°μ‚°λ¬Έμ œμ§‘ μ†Œλ§ˆμ…ˆμž…λ‹ˆλ‹€ λ§ˆμ§€λ§‰μ—λŠ” λ“œλ¦΄ λ¬Έμ œκ°€...


μˆ˜ν•™] 7μ„Έ μˆ˜μ—… 무게재기 κ°œλ…λΆ€ν„° λ°›μ•„μ˜¬λ¦Ό λ§μ…ˆκΉŒμ§€ ν•œ λ²ˆμ—...

κ³Όμ •μ—μ„œ μˆ˜ν•™ κ°œλ…μ΄ 좔상적인 κΈ°ν˜Έκ°€ μ•„λ‹ˆλΌ μ‹€μ œ 의미λ₯Ό κ°€μ§„ μ§€μ‹μœΌλ‘œ 자리 작게 λ©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ... 208호 #μΈμ²œμ†‘λ„μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™ν•™μ› #μˆ˜ν•™μ „λ¬Έν•™μ› #μ΄ˆλ“±μ—°μ‚° #솑도7μ„Έμˆ˜ν•™ #λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όλ§μ…ˆ #무게재기 #μ–‘νŒ”μ €μšΈ...


μ΄ˆλ“±ν•™κ΅μž…ν•™μ€€λΉ„ 7μ„Έμˆ˜ν•™λ¬Έμ œμ§‘ κΈ°μ μ˜κ³„μ‚°λ²• μ—°μ‚° μΆ”μ²œ

연산을 μž˜ν•œλ‹€μ˜ μš”μ†ŒλŠ” μ •ν™•μ„±κ³Ό 속도 라고 ν•  수 μžˆλŠ”λ°μš”. κ·Έλž˜μ„œ μ˜ˆλΉ„μ΄ˆλ“±μ€€λΉ„ 7μ„Έμˆ˜ν•™λ¬Έμ œμ§‘μœΌλ‘œ... λ°›μ•„μ˜¬λ¦Ό, λ°›μ•„λ‚΄λ¦Ό μ€€λΉ„ 4ꢌ - 10보닀 큰 λ§μ…ˆκ³Ό λΊ„μ…ˆ 5ꢌ - 두 자리 수의 λ§μ…ˆκ³Ό λΊ„μ…ˆ 그리고 λ‚˜μ„œ 초1단...


κΈΈλ²—μŠ€μΏ¨ κΈ°μ μ˜κ³„μ‚°λ²•ο½œμ˜ˆλΉ„μ΄ˆλ“± μ—°μ‚° μˆ˜ν•™μ›Œν¬λΆ

λ§μ…ˆκ³Ό λΊ„μ…ˆ 기초 / 9κΉŒμ§€μ˜ λ§μ…ˆκ³Ό λΊ„μ…ˆ λ°›μ•„μ˜¬λ¦Ό, λ°›μ•„λ‚΄λ¦Ό μ€€λΉ„ / 10보닀 큰 λ§μ…ˆκ³Ό λΊ„μ…ˆ 두 자리 수의 λ§μ…ˆκ³Ό λΊ„μ…ˆ ν•˜λ£¨ ν•œμž₯으둜 μ—°μ‚°μ‹€λ ₯을 κΈ°λ₯΄κ³  μˆ˜ν•™ μžμ‹ κ° κΈ°λ₯΄κΈ°! ν•œκΊΌλ²ˆμ— 많이 ν•™μŠ΅ν•˜λŠ” 것보닀 맀일...


7μ„Έ ν•™μŠ΅μ§€ 비ꡐ 밀크Tν‚€μ¦ˆλ‘œ μœ μ•„ ν•œκΈ€κ³΅λΆ€

그쀑 ν•œκΈ€, μˆ˜ν•™, μ˜μ–΄λ₯Ό λ‚΄ μ•„μ΄μ˜ μˆ˜μ€€μ— 맞좰 ν•™μŠ΅ν•  수 μžˆλŠ” 점 μΈμƒμ μ΄μ—ˆμ–΄μš”. 7μ„Έ μ˜ˆλΉ„μ΄ˆ μ‹œκΈ°λŠ”... [4μ›” μ‹ κ·œ μ •ν•™μŠ΅μƒ 이벀트] 색칠놀이, μ—°μ‚°λ ₯ μˆ˜ν•™ 노크 ꡐ재, νŒŒλ‹‰μŠ€ λΈŒλ‘œλ§ˆμ΄λ“œ 전원 증정(24κ°œμ›”...


천재ꡐ윑 μ—°μ‚°λ ₯ μˆ˜ν•™ 노크 - μ˜ˆλΉ„μ΄ˆλ“± μ€€λΉ„

μ—°μ‚°λ ₯ μˆ˜ν•™ 노크λ₯Ό μ ‘ν•  수 μžˆλŠ” κΈ°νšŒκ°€ .. 아동평가단이 λ˜λ©΄μ„œ.. ^^. 7μ„ΈλΆ€ν„° μ΄ˆλ“±1ν•™λ…„ 단계λ₯Ό 선택... 총 6ꢌ으둜 ꡬ성.. 1. κ°€λ₯΄κΈ°μ™€ λͺ¨μœΌκΈ° 2. 9κΉŒμ§€μ˜ 수의 λ§μ…ˆκ³Ό λΊ„μ…ˆ 3. 10을 μ΄μš©ν•œ λ§μ…ˆκ³Ό λΊ„μ…ˆ 4. λ°›μ•„μ˜¬λ¦Ό...


초1μ—°μ‚°λ¬Έμ œμ§‘ κΌ­ ν’€λ €μ•Ό ν•˜λ‚˜μš”? μ—°μ‚°λ ₯μˆ˜ν•™λ…Έν¬ μΆ”μ²œν•©λ‹ˆλ‹€.

μž₯λ‚œκ° ν•œ κ°œλ„ 1, λ‚ μ§œμ˜ ν•˜λ£¨λ„ 1, 친ꡬ ν•œ λͺ…도 1, 첫 λ²ˆμ§Έλ„ 1μž„μ„ 즉 λ‚˜λ₯Ό λ‘˜λŸ¬μ‹Έκ³  μžˆλŠ” 세상에... μ—°μ‚°λ ₯μˆ˜ν•™λ…Έν¬ 책은 수 μ„ΈκΈ°λ‚˜ μˆ˜μ§μ„ μ„ μ΄μš©ν•΄μ„œ λ§μ…ˆλ„ ν•΄μš” ν‚€μ¦ˆ μ›λ¦¬μ…ˆ 7 8μ„Έ 5 μ €μž μ²œμ’…ν˜„ 좜판...


7μ„Έ ν•œκΈ€λ–ΌκΈ° 곡뢀뢀터 μ˜ˆλΉ„μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ μž…ν•™μ€€λΉ„ 쀑

λͺ¨μœΌκΈ°, λ§μ…ˆ, λΊ„μ…ˆ λ“±μ˜ μ—°μ‚° 원리와 기초 μˆ˜ν•™ κ°œλ…λ„ νƒ„νƒ„ν•œ 컀리큘럼으둜 μ°¨κ·Όμ°¨κ·Ό 읡히고 μžˆμ–΄μš”. 10을 κ°€λ₯΄κ³  λͺ¨μœΌλŠ” κ°œλ…μ΄ ν™•μ‹€νžˆ 자리 μž‘μ•„μ•Ό 계산을 쉽고 λΉ λ₯΄κ²Œ ν’€μ–΄λ‚Ό 수 있고, λ°›μ•„ 올림과 내림에...


μˆ˜ν•™μ˜ κΈ°λ³ΈκΈ°λ₯Ό μ™„μ„±ν•˜λŠ” κΈ°νƒ„μˆ˜ν•™ 단계별 μ™„μ „ 정볡 κ°€μ΄λ“œ

기초) β€’ ν•œ 자리 수의 λ§μ…ˆκ³Ό λΊ„μ…ˆ μ™„λ²½ μˆ™λ‹¬ F ~ G 단계 μ΄ˆλ“± 2ν•™λ…„ ~ 3ν•™λ…„ 두 자리 수 μ—°μ‚° & κ³±μ…ˆκ΅¬λ‹¨ β€’ λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μžˆλŠ” 두/μ„Έ 자리 수 λ§μ…ˆΒ·λΊ„μ…ˆ β€’ κ³±μ…ˆκ΅¬λ‹¨ μ•”κΈ° 및 λ‚˜λˆ—μ…ˆμ˜ 기초 H ~ I 단계 μ΄ˆλ“± 3ν•™λ…„...


[8μ„Έ] 초1 μ„œμ§„μ΄μ˜ 3μ›” ν•œ 달 루틴 κ²°μ‚°

(6~7μ„Έ λ•Œ λ„μ„œκ΄€μ— 많이 κ°€μ„œ 책을 빌렀온 게 ν•œ λͺ« ν•˜λŠ” λ“―) λ…μ„œν‰μ„€ 1챕터 말둜만 λ“£λ˜ λ…μ„œν‰μ„€μ„... 2μž₯이 ν•˜λ£¨ λΆ„λŸ‰μ΄κ³ , λ‘μžλ¦¬μˆ˜+ν•œμžλ¦¬μˆ˜ λ§μ…ˆλΆ€ν„° μ‹œμž‘ν•œλ‹€. μ„œμ§„μ΄κ°€ 거뢀감 없이 잘 ν’€κ³  μžˆλ‹€....


κ³„μ†ν•΄μ„œ λ§μ…ˆκ³Όμ •. λ”ν•˜κΈ° 5,6,7,8,9,10 (7μ„Έ 초1 κ³Όμ •)

ν•˜μ§€λ§Œ κΈ°νƒ„μˆ˜ν•™ Dλ‹¨κ³„λŠ” 초1κΉŒμ§€λŠ” μ™„λ£Œ ν•΄μ£Όμ…”μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 학ꡐ진도보닀 λ’€μ³μ Έμ„œλŠ” μ•ˆλ˜μš”... λ‘μžλ¦¬μˆ˜+λ‘μžλ¦¬μˆ˜ 4λΆ„ λ¬Έμž₯제 ν•™μŠ΅ λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μžˆλŠ” 수 λ§μ…ˆμ€ μ΄ˆλ“±ν•™κ΅2ν•™λ…„ μˆ˜μ€€μ˜ λ§μ…ˆκ³Ό λΊ„μ…ˆμΈλ°μš”....


μ—°μ‚°λ ₯ μˆ˜ν•™ λ…ΈνŠΈ B3 :: 7μ£Όμ°¨ _ λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μžˆλŠ” ν•œ 자리 수의...

[ 천재ꡐ윑 ] μ—°μ‚°λ ₯ μˆ˜ν•™ 노크 B4 7μ„Έ ~ μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ 1ν•™λ…„ λ°›μ•„ 올림이 μžˆλŠ” ν•œ 자리 수의 λ§μ…ˆ μˆ˜ν•™μ€... μƒ‰μΉ ν•˜λ©° λ§μ…ˆμ„ ν•΄λ΄μš”. λ§μ…ˆμ„ ν• λ•ŒλŠ” 큰 μˆ˜λΆ€ν„° λ”ν•˜λ©΄ 보닀 μ‰½κ²Œ 연산을 ν•  수 μžˆμ–΄μš”. 3+8이라고...


7μ‚΄μˆ˜ν•™ κΈ°μ΄ˆλΆ€ν„° 즐겁게 λ°°μš°λŠ” λ†€μ΄μˆ˜ν•™

저희 아이도 μ§€κΈˆ 7살인데, κΈ°μ΄ˆλΆ€ν„° 즐겁게 배울 수 μžˆλŠ” 놀이 μˆ˜ν•™μœΌλ‘œ ν•™μŠ΅μ„ ν•˜κ³  μžˆμ–΄μš”. 이 μ‹œκΈ°μ˜... λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄λ‚˜ λ°›μ•„λ‚΄λ¦Ό μ—†λŠ” λ§μ…ˆΒ·λΊ„μ…ˆ, μ‹­λͺ‡Β·μ΄μ‹­λͺ‡κ³Ό ν•œ 자리 수의 계산 등을 λ°˜λ³΅ν•˜λ©° μ—°μ‚°μ˜...


μ΄ˆλ“±ν•™κ΅μž…ν•™μ€€λΉ„ μ˜ˆλΉ„μ΄ˆλ“± μœ μ•„ν•™μŠ΅μ§€ μΆ”μ²œ

수 κ°œλ… λΆ€μ‘±μœΌλ‘œ 숫자 크기 비ꡐ도 ν—·κ°ˆλ € ν–ˆκ±°λ“ μš”. 그런데 μ˜ˆμ „μ— μ œκ°€ 잠깐 μ΄ˆλ“±ν•™μƒ ν•™μŠ΅μ„ 봐쀀 적이 μžˆλŠ”λ° 초1 μˆ˜ν•™μ€ 기초 μ€‘μ˜ 기초인 ν•œ 자릿수 λ§μ…ˆκ³Ό λΊ„μ…ˆλΆ€ν„° λ°°μš°λ”λΌκ³ μš”. κ·Έκ±Έ 보고 μˆ˜ν•™ 선행이...


μˆ˜ν•™κ³΅λΆ€μ •μ„œλ₯Ό μœ„ν•œ λΉŒλ“œμ—…

보고 7-8μ„Έ 책은 μ‹«λ‹€λ©° 초1 책을 사닀달라고 ν•˜μ—¬ 사싀 그러면 μ•ˆλ˜μ§€λ§Œ λΊ„μ…ˆμ€ κ±΄λ„ˆλ›°κ³  μ›λ¦¬μ…ˆ 초1 κ³Όμ •μ˜ 첫번째 책인 λ°›μ•„μ˜¬λ¦Ό/λ‚΄λ¦Ό μ—†λŠ” 두 자리 수 λ§μ…ˆ, λΊ„μ…ˆμ„ 사달라고 ν•΄μ„œ 그걸둜 μƒ€μ–΄μš”. κ³Όμ—°...


초1 μˆ˜ν•™κ΅μž¬ ν‚€μ¦ˆμ›λ¦¬μ…ˆ μ˜ˆλΉ„μ΄ˆλ“± 7 8μ„Έ 5ꢌ 10 λ§Œλ“€μ–΄...

μˆ˜ν•™ 문제 ν‘ΈλŠ” μ‹œκ°„ = μ—„λ§ˆ μ‰¬λŠ” μ‹œκ°„ ^^;; 이 νŒŒνŠΈκ°€ μž˜λ˜λ©΄μ€ λ‚˜λ¨Έμ§€ 2자리수 λ§μ…ˆμ€ μ‰¬μšΈκ±° κ°™κ³  ν–₯ν›„ λ°›μ•„μ˜¬λ¦Όμ΄ μžˆλŠ” 2자릿수 λ§μ…ˆλ„ 이번ꢌ 베이슀둜 꽉 μž‘μ•„λ‘μ—ˆμœΌλ©΄ κΈˆμƒˆ μ΅ν˜€μ„œ ν•  것 κ°™λ‹€. κ·Έ 전에...