🚨 이 μš”μ²­μ€ 봇(Bot) λ˜λŠ” 크둀러둜 νŒλ‹¨λ©λ‹ˆλ‹€. 토읡 점수 λ³€ν™” 토읡 점수 μƒμŠΉλ²• : 토읡 문제 #61

토읡 점수 λ³€ν™” 토읡 점수 μƒμŠΉλ²• : 토읡 문제 #61

토읡 점수 λ³€ν™” 토읡 점수 μƒμŠΉλ²• : 토읡 문제 #61

μ‹œν—˜ 전에 μ‹¬ν˜Έν‘μ„ ν•˜κ³ , μ΅μˆ™ν•œ λ¬Έμ œλΆ€ν„° ν‘ΈλŠ”
μ „λž΅μ„ μ„Έμš°λ©΄ 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€ μ‹œν—˜ μ€‘μ—λŠ” 이슈λ₯Ό

토읡 점수 λ³€ν™” 토읡 점수 μƒμŠΉλ²• : 토읡 문제 #61

μ§€λ‚˜μΉ˜κ²Œ 였래 κ³ λ―Όν•˜μ§€ 말고, λΉ λ₯Έ 결정을 λ‚΄λ¦¬λŠ”
μ—°μŠ΅μ„ ν•˜μ„Έμš” μ‹œν—˜μ΄ λλ‚œ ν›„μ—λŠ” 성적 뢄석을 톡해

토읡 점수 λ³€ν™” 토읡 점수 μƒμŠΉλ²• : 토읡 문제 #61

λ‹€μŒ μ‹œν—˜ λŒ€λΉ„ μ „λž΅μ„ μ„Έμš°μ„Έμš” μ‹œν—˜ μ „λ‚ μ—λŠ”
μΆ©λΆ„ν•œ νœ΄μ‹μ„ μ·¨ν•˜κ³ , κ°€λ²Όμš΄ 볡슡으둜 κ°œλ…μ„

토읡 점수 λ³€ν™” 토읡 점수 μƒμŠΉλ²• : 토읡 문제 #61

μ •λ¦¬ν•˜μ„Έμš” μ˜€λ‹΅μ„ 쀄이기 μœ„ν•΄ 질문λ₯Ό ν’€
λ•Œ κ·Όκ±°λ₯Ό λͺ…ν™•ν•˜κ²Œ ν™•μΈν•˜λŠ” μŠ΅κ΄€μ„ λ“€μ΄μ„Έμš”

토읡 점수 λ³€ν™” 토읡 점수 μƒμŠΉλ²• : 토읡 문제 #61

λ¬΄λ¦¬ν•œ 곡뢀보닀 κ°€λ³κ²Œ λ³΅μŠ΅ν•˜κ³ , μΆ©λΆ„ν•œ μˆ˜λ©΄μ„
μ·¨ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€ μ‹œν—˜ 쀑 μ–΄λ €μš΄
λ¬Έμž₯이 λ‚˜μ˜€λ©΄, 핡심 주어와 동사λ₯Ό λ¨Όμ € μ°Ύκ³ 
λ‚˜λ¨Έμ§€ 정보λ₯Ό λΆ„μ„ν•˜μ„Έμš” ν‹€λ¦° 문제의 νŒ¨ν„΄μ„

토읡 점수 λ³€ν™” 토읡 점수 μƒμŠΉλ²• : 토읡 문제 #61

νŒŒμ•…ν•˜κ³ , μ–΄λ–€ μœ ν˜•μ—μ„œ μ μˆ˜κ°€ κΉŽμ˜€λŠ”μ§€ λΆ„μ„ν•˜λŠ”
것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€ μ‹œν—˜ 쀑 μ–΄λ €μš΄ 문제λ₯Ό λ§Œλ‚˜λ©΄
λ„ˆλ¬΄ 였래 κ³ λ―Όν•˜μ§€ 말고 λ‹€μŒ 문제둜 λ„˜μ–΄κ°€μ„Έμš”
문제λ₯Ό ν’€κ³  λ°”λ‘œ 닡을 ν™•μΈν•˜λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ,

토읡 점수 λ³€ν™” 토읡 점수 μƒμŠΉλ²• : 토읡 문제 #61

μ •λ‹΅μ˜ κ·Όκ±°λ₯Ό μ°Ύμ•„λ³΄λŠ” μ—°μŠ΅μ΄ μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬λ₯Ό
ν’€ λ•ŒλŠ” μ‹€μ œ μ‹œν—˜κ³Ό 같은 ν™˜κ²½μ—μ„œ μ—°μŠ΅ν•˜λŠ”

토읡 점수 λ³€ν™” 토읡 점수 μƒμŠΉλ²• : 토읡 문제 #61

것이 μ‹€μ „ 감각을 ν‚€μš°λŠ” 데 νš¨κ³Όμ μž…λ‹ˆλ‹€ μ‹œν—˜ μ „λ‚ μ—λŠ”
μƒˆλ‘œμš΄ 질문λ₯Ό ν‘ΈλŠ” 것보닀 기쑴에 ν‹€λ¦°

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질문λ₯Ό λ³΅μŠ΅ν•˜μ„Έμš” μ–΄νœ˜ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν• 
λ•Œ μœ μ‚¬ν•œ λ‹¨μ–΄μ™€μ˜ 차이점을 λͺ…ν™•νžˆ κ΅¬λΆ„ν•˜λŠ” 것이

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μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€ μ‹œν—˜ λ‹ΉμΌμ—λŠ” μƒˆλ‘œμš΄ 문제λ₯Ό ν‘ΈλŠ”
것보닀, 기쑴에 ν’€μ—ˆλ˜ 문제λ₯Ό κ°€λ³κ²Œ λ³΅μŠ΅ν•˜λŠ”

토읡 점수 λ³€ν™” 토읡 점수 μƒμŠΉλ²• : 토읡 문제 #61

것이 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€ λ‚œμ΄λ„ μžˆλŠ” μ΄μŠˆλŠ” λ¨Όμ € κ±΄λ„ˆλ›°κ³ ,
μ‰¬μš΄ 이슈λ₯Ό 속도λ₯Ό λ‚΄μ–΄ ν‘Ό ν›„ 남은 μ‹œκ°„μ— λ‹€μ‹œ

토읡 점수 λ³€ν™” 토읡 점수 μƒμŠΉλ²• : 토읡 문제 #61

μ‹œλ„ν•˜μ„Έμš” 문법 λ¬Έμ œμ—μ„œ μ˜€λ‹΅μ„ 쀄이기 μœ„ν•΄μ„œλŠ” ν’ˆμ‚¬λ³„
νŠΉμ§•κ³Ό μ‚¬μš©λ²•μ„ μ •λ¦¬ν•΄λ‘λŠ” 것이 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€

토읡 점수 λ³€ν™” 토읡 점수 μƒμŠΉλ²• : 토읡 문제 #61

문제 μœ ν˜•λ³„λ‘œ μ ‘κ·Ό 방법을 λ‹¬λ¦¬ν•˜μ—¬, 각
μœ ν˜•μ— λ§žλŠ” 졜적의 풀이법을 μ΅νžˆμ„Έμš” 단어
μ•”κΈ°λŠ” ν•œκΊΌλ²ˆμ— 많이 ν•˜κΈ°λ³΄λ‹€λŠ”, 맀일 μΌμ •λŸ‰μ„

토읡 점수 λ³€ν™” 토읡 점수 μƒμŠΉλ²• : 토읡 문제 #61

μ •ν•΄ κΎΈμ€€νžˆ λ°˜λ³΅ν•˜λŠ” 것이 기얡에 였래 λ‚¨μŠ΅λ‹ˆλ‹€ λ¬Έμž₯을
해석할 λ•Œ 직독직해 λ°©μ‹μœΌλ‘œ 읽으면 속도λ₯Ό λ†’μ΄λŠ”

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데 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€


토읡 문제 #61

재고 확인
We have checked the stock and have enough units available for delivery.
      Q: What has been checked?
      A. The stock
      B. The delivery schedule
      C. The product quality
      D. The order status
     
μž¬κ³ κ°€ ν™•μΈλ˜μ—ˆμœΌλ©° 배솑을 μœ„ν•œ μΆ©λΆ„ν•œ μˆ˜λŸ‰μ΄ μžˆλ‹€κ³  ν•˜μ˜€μœΌλ―€λ‘œ 닡은 Aμž…λ‹ˆλ‹€.
μŒμ„± λ©”μ‹œμ§€ 문제
Message: Your package will be delivered within the next 3 business days.
     Q: When will the package arrive?
     A. In 1 week
     B. In 3 business days
     C. Tomorrow
     D. In 2 weeks
     
μŒμ„± λ©”μ‹œμ§€μ—μ„œ νŒ¨ν‚€μ§€κ°€ 3μ˜μ—…μΌ 이내에 λ„μ°©ν•œλ‹€κ³  μ–ΈκΈ‰λ˜μ—ˆμœΌλ―€λ‘œ 닡은 Bμž…λ‹ˆλ‹€.
배솑 문제
The package is expected to arrive by the end of the day.
      Q: When is the package expected to arrive?
      A. By the end of the day
      B. Tomorrow
      C. Next week
      D. In 2 days
     
νŒ¨ν‚€μ§€λŠ” 였늘 ν•˜λ£¨ μ•ˆμ— 도착할 κ²ƒμœΌλ‘œ μ˜ˆμƒλœλ‹€κ³  ν•˜μ˜€μœΌλ―€λ‘œ 닡은 Aμž…λ‹ˆλ‹€.
λ„μž…λΆ€μ™€ κ²°λ‘  μ°ΎκΈ°
The introduction outlines the challenges faced by the company. The conclusion suggests possible solutions.
     Q: What is outlined in the introduction?
     A. The challenges faced by the company
     B. The solutions suggested
     C. The financial situation
     D. The company’s policies
     
λ„μž…λΆ€λŠ” νšŒμ‚¬κ°€ μ§λ©΄ν•œ 도전 κ³Όμ œλ“€μ„ 닀루고 μžˆμœΌλ―€λ‘œ 닡은 Aμž…λ‹ˆλ‹€.
μ˜λ„ νŒŒμ•… 문제
The letter was written to express gratitude for the recipient’s cooperation.
     Q: What is the purpose of the letter?
     A. To express gratitude
     B. To request help
     C. To confirm the meeting
     D. To announce a new product
     
이 νŽΈμ§€λŠ” ν˜‘λ ₯에 λŒ€ν•œ 감사λ₯Ό μ „ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ μž‘μ„±λ˜μ—ˆμœΌλ―€λ‘œ 닡은 Aμž…λ‹ˆλ‹€.
ν‘œ ν˜•μ‹ 정보 μ°ΎκΈ°
Q: According to the chart, which department has the highest revenue?
     A. Marketing
     B. Operations
     C. Finance
     D. HR
     
차트λ₯Ό 보면 운영 λΆ€μ„œκ°€ κ°€μž₯ 높은 μˆ˜μ΅μ„ κΈ°λ‘ν•˜κ³  μžˆμœΌλ―€λ‘œ 닡은 Bμž…λ‹ˆλ‹€.
λΆ€μ„œλ³„ μ„€λͺ… λ“£κ³  κ³ λ₯΄κΈ°
Manager: The IT department will be handling all system updates.
     Q: Which department is responsible for system updates?
     A. IT department
     B. Sales department
     C. Operations department
     D. HR department
     
IT λΆ€μ„œκ°€ μ‹œμŠ€ν…œ μ—…λ°μ΄νŠΈλ₯Ό λ‹΄λ‹Ήν•œλ‹€κ³  μ–ΈκΈ‰λ˜μ—ˆμœΌλ―€λ‘œ 닡은 Aμž…λ‹ˆλ‹€.
λΆ€μ„œλ³„ μ„€λͺ… λ“£κ³  κ³ λ₯΄κΈ°
Manager: The marketing team will be responsible for the product launch event.
     Q: Which team is responsible for the product launch?
     A. Marketing team
     B. IT team
     C. Operations team
     D. Sales team
     
λ§ˆμΌ€νŒ… νŒ€μ΄ μ œν’ˆ μΆœμ‹œ 이벀트λ₯Ό λ‹΄λ‹Ήν•œλ‹€κ³  μ–ΈκΈ‰λ˜μ—ˆμœΌλ―€λ‘œ 닡은 Aμž…λ‹ˆλ‹€.
λ„μž…λΆ€μ™€ κ²°λ‘  μ°ΎκΈ°
The introduction discusses the current state of the industry. The conclusion highlights future trends.
     Q: What is discussed in the introduction?
     A. The current state of the industry
     B. Future trends
     C. The company’s profits
     D. The market analysis
     
λ„μž…λΆ€μ—μ„œλŠ” μ‚°μ—…μ˜ ν˜„ν™©μ— λŒ€ν•΄ μ„€λͺ…ν•˜λ―€λ‘œ 닡은 Aμž…λ‹ˆλ‹€.
λΆ€μ„œλ³„ μ„€λͺ… λ“£κ³  κ³ λ₯΄κΈ°
Manager: The HR department will be conducting the interviews.
     Q: Which department is responsible for interviews?
     A. IT department
     B. Marketing department
     C. HR department
     D. Operations department
     
인사 λΆ€μ„œκ°€ 면접을 μ§„ν–‰ν•œλ‹€κ³  μ–ΈκΈ‰λ˜μ—ˆμœΌλ―€λ‘œ 닡은 Cμž…λ‹ˆλ‹€.

κ΄€λ ¨ λ¬Έμ„œ


토읡 900점 및 ν…μŠ€ 고득점... ν†΅ν•œ νŒŒνŠΈλ³„ 점수 수직 μƒμŠΉλ²•

μƒμœ„κΆŒ 점수 정체기 핡심 뢄석 토읡(TOEIC): 900점 μ΄μƒμ—μ„œλŠ” μ•„λŠ” 문제λ₯Ό ν‹€λ¦¬λŠ” μ‹€μˆ˜λ₯Ό μ œλ‘œν™”ν•΄μ•Ό... μƒμœ„κΆŒμ„ μœ„ν•œ νŒŒνŠΈλ³„ 점수 수직 μƒμŠΉλ²• λ§ˆμ§€λ§‰ 1%의 λΉˆν‹ˆμ„ μ±„μš°κΈ° μœ„ν•΄ λ‹€μŒκ³Ό 같은 κ³ λ‚œλ„ ν›ˆλ ¨μ΄...


토읡 900점 달성! 직μž₯인도 따라 ν•  수 μžˆλŠ” 단기 점수 μƒμŠΉλ²•

RC(리딩) 점수 μƒμŠΉμ„ μœ„ν•œ ν•„μˆ˜ μ „λž΅ 토읡 리딩은 μ‹œκ°„ 관리가 ν•΅μ‹¬μž…λ‹ˆλ‹€. μ œν•œλœ μ‹œκ°„ λ‚΄ μ΅œλŒ€ν•œ λ§Žμ€ 문제λ₯Ό μ •ν™•ν•˜κ²Œ ν’€μ–΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. βœ… νŒŒνŠΈλ³„ κ³΅λž΅λ²• 파트 5 & 6: 문법과 μ–΄νœ˜ λ¬Έμ œμ΄λ―€λ‘œ μ² μ €ν•œ 반볡...


μ„œλ©΄ν† μ΅ν•™μ› κ·Έλ£ΉμŠ€ν„°λ””λ‘œ λͺ©ν‘œ 점수 λ‹¬μ„±ν•œ μˆ˜κ°• ν›„κΈ°

μ—¬νƒœκ» λ‹¨μ–΄λ§Œ λΆ™μž‘κ³  문제만 많이 ν’€λ©΄ μ μˆ˜κ°€ 였λ₯Ό 거라 μƒκ°ν–ˆμ—ˆλŠ”λ°, μ—¬κΈ°μ„œλŠ” λ¬Έμž₯의 λΌˆλŒ€λΆ€ν„°... μ΄λ ‡κ²Œ λ³€ν™”ν•  수 μžˆλ‹€λŠ” 게 μ‹ κΈ°ν–ˆμ£ . νŒŒκ³ λ‹€μ„œλ©΄μ€ λ‹¨μˆœνžˆ 점수만 ν–₯μƒμ‹œμΌœμ£ΌλŠ” 학원이 μ•„λ‹ˆλΌ, 토읡을...


κ±΄λŒ€ ybm 깔센토읡 체계적 컀리큘럼으둜 단기간에 점수 μƒμŠΉ!!

μˆ˜μ—…λ“£κ³  μˆ™μ œν•˜κ³  ν•˜λ‚˜μ”© μˆ™μ œλ₯Ό λλ‚΄λ©΄μ„œ μž‘μ€ λ³€ν™”κ°€ μŒ“μ΄λ©΄μ„œ μ‹€μ „ 감각이 살아났고, 그게 κ²°κ΅­ 점수 μƒμŠΉμœΌλ‘œ μ΄μ–΄μ‘Œλ‹€λŠ” κ±Έ μ²΄κ°ν–ˆμ–΄μš”!! κ±΄λŒ€ YBM 깔센토읡 LC μœ μ§„μŒ€μ€ λ¬Έμ œν’€κ³  λ‚œ 뒀에 μ˜€λ‹΅ν•˜λŠ”...


뢀산토읡학원 점수ν–₯상 λ…ΌμŠ€ν†±

뢀산토읡학원 점수ν–₯상 λ…ΌμŠ€ν†± 뢀산토읡학원 점수ν–₯상 λ…ΌμŠ€ν†± 퇴사 ν›„ μ—¬μœ λ‘œμš΄ 날듀을 λ³΄λ‚΄λ˜ 쀑... 길토읡은 ν•™μŠ΅λ²• λ˜ν•œ μ΄μ „κ³ΌλŠ” λ‹€λ₯΄κ²Œ λ³€ν™”λ₯Ό μ£Όμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹¨μˆœν•œ 문제 풀이 λŒ€μ‹ , 핡심 ν‘œν˜„λ“€μ„ μ •λ¦¬ν•˜κ³ ...


μ„œλ©΄ν† μ΅ν•™μ› 점수 μ˜¬λΌκ°„ μˆ˜κ°•ν›„κΈ°

μ„œλ©΄ν† μ΅ν•™μ›μ—μ„œ λ°°μš°λŠ” 게 훨씬 νš¨μœ¨μ μ΄λΌλŠ” 확신이 λ“€μ—ˆλ‹΅λ‹ˆλ‹€. 점수λ₯Ό 미리 λ“ λ“ ν•˜κ²Œ λ§Œλ“€μ–΄λ‘λ©΄... μžˆμ§€λ§Œ μ μˆ˜κ°€ 잘 λ‚˜μ˜€μ§€ μ•ŠλŠ” 제게 λ”±μ΄μ—ˆλ‹΅λ‹ˆλ‹€. κΈ°μ΄ˆλ„ λ‹€μ‹œ κ²¬κ³ ν•˜κ²Œ λ‹€μ§€λ©΄μ„œ μ—¬λŸ¬ 심화 λ¬Έμ œλ„ ν’€...


μ„œλ©΄ν† μ΅ν•™μ› 점수 λ°˜λ“±ν•œ μˆ˜κ°•ν›„κΈ°

μ˜ˆμ „μ—” λ‹¨μ–΄λ§Œ 많이 μ•”κΈ°ν•˜κ³  문제λ₯Ό 계속 ν’€λ©΄ μ μˆ˜κ°€ 올라갈 거라 μƒκ°ν•˜μ˜€λŠ”λ°, μ—¬κΈ°μ„œλŠ” ν•™μŠ΅ μ ‘κ·Ό... μ΄λ ‡κ²Œ λ³€ν™”ν•  수 μžˆλ‹€λŠ” 게 정말 μ‹ κΈ°ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 역전토읡은 λ‹¨μˆœνžˆ 점수만 λ†’μ΄λŠ” 학원이 μ•„λ‹ˆλΌ...


20일 λ§Œμ— ν† μ΅μ μˆ˜ 860점 달성! 광주토읡학원 μœ λ‹ˆμ–Έμ–΄ν•™μ›...

토읡 점수 λ•Œλ¬Έμ— 고민이 λ§ŽμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ…ν•™μœΌλ‘œ 인강을 λ“€μœΌλ©΄μ„œ 곡뢀λ₯Ό 아무리 μ—΄μ‹¬νžˆν•΄λ„ 맀번 문제λ₯Ό... μ μš©ν•΄κ°€λ©΄μ„œ 문제λ₯Ό ν’€λ‹€ λ³΄λ‹ˆκΉŒ μ •λ‹΅μœ¨λ„ λ†’μ•„μ§€κ³  μ‹œκ°„λ„ 많이 λ‹¨μΆ•λ˜λ”λΌκ³ μš”. μ΄λ ‡κ²Œ λ³€ν™”λ₯Ό ν™•...


μ„œλ©΄ν† μ΅ν•™μ› 점수 λ°˜λ“±ν•œ μˆ˜κ°•ν›„κΈ°

μ˜ˆμ „μ—” 단어λ₯Ό 많이 μ•”κΈ°ν•˜κ³  문제λ₯Ό 계속 ν’€λ©΄ μ μˆ˜κ°€ 올라갈 거라 μƒκ°ν–ˆλŠ”λ°, μ—¬κΈ°μ„œλŠ” ν•™μŠ΅ μ ‘κ·Ό... ν•™μŠ΅λ²• ν•˜λ‚˜ 바꿨을 뿐인데 μ΄λ ‡κ²Œ λ³€ν™”ν•  수 μžˆλ‹€λŠ” 게 정말 μ‹ κΈ°ν•˜λ”λΌκ³ μš”. 역전토읡은 λ‹¨μˆœνžˆ 점수λ₯Ό...


λŒ€κ΅¬ν† μ΅ν•™μ› κ²¨μšΈλ°©ν•™ ν•œ 달 λ§Œμ— ν˜„μ‹€μ μΈ 점수 λ³€ν™”λ₯Ό...

λ°•μ‚¬λ‹˜λ§Œμ˜ νŠΉλ³„ν•œ 파트 7 μ§€λ¬Έ κ³΅λž΅λ²•κ³Ό 파트 5의 1초 μ»· 비법은 μ œκ°€ κ·Έλ™μ•ˆ κ²ͺμ—ˆλ˜ μ‹œκ°„ λΆ€μ‘± 문제λ₯Ό λ‹¨μˆ¨μ— ν•΄κ²°ν•΄μ€€ λ§ˆλ²• κ°™μ•˜μ£ . λŒ€κ΅¬ 토읡학원 ν›„κΈ°λ₯Ό 찾아보며 저도 μ μˆ˜κ°€ 였λ₯Ό 수 μžˆμ„κΉŒ κ±±μ •ν–ˆμ§€λ§Œ...


YBM토읡읡 | 이기토토읡 μ μˆ˜μƒμŠΉ λΉ„κ²°!

" λ§Žμ€ 학생듀이 토읡 곡뢀λ₯Ό ν•˜λ©΄μ„œ κ°€μž₯ μ–΄λ €μ›Œν•˜λŠ” 것이 λ°©ν–₯ μ„€μ •μž…λ‹ˆλ‹€. 무엇을 ν•΄μ•Ό ν• μ§€ λͺ¨λ₯΄κΈ° λ•Œλ¬Έμ— μ‹œκ°„μ„ λ‚­λΉ„ν•˜λŠ” κ²½μš°κ°€ λ§ŽμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 체계적인 μ»€λ¦¬ν˜λŸΌμ€ μ΄λŸ¬ν•œ 문제λ₯Ό μ€„μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€. RC μ μˆ˜μƒμŠΉ...


μ„œλ©΄ν† μ΅ν•™μ› 점수 μ˜¬λΌκ°„ μˆ˜κ°•ν›„κΈ°

이전엔 단어λ₯Ό 많이 μ™Έμš°κ³  문제λ₯Ό λ°˜λ³΅ν•΄μ„œ ν’€λ©΄ μ μˆ˜κ°€ 였λ₯Ό 쀄 μ•Œμ•˜λŠ”λ°, μ΄κ³³μ—μ„œλŠ” ν•™μŠ΅ 접근법... μ§€κΈˆ 토읡 점수둜 κ³ λ―Όν•˜λŠ” μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μžˆλ‹€λ©΄, 특히 단기간 점수 μƒμŠΉμ΄ ν•„μš”ν•œ 경우라면 μ„œλ©΄ν† μ΅ν•™μ›...


μ„œλ©΄ν† μ΅ν•™μ› 점수 올린 μˆ˜κ°• ν›„κΈ°

κ·ΈλŸ¬λ‹€ 문득 학ꡐ μ‘Έμ—…μš”κ±΄μ„ λ‹€μ‹œ ν™•μΈν•˜κ²Œ 됐고, κ·Έλ•Œμ„œμ•Ό 토읡 μ μˆ˜κ°€ 발λͺ©μ„ 작고 μžˆλ‹€λŠ” κ±Έ μ œλŒ€λ‘œ... κ·Έλ™μ•ˆμ€ 단어 μ™Έμš°κ³  문제 많이 ν’€λ©΄ μ μˆ˜κ°€ 였λ₯Ό 거라 μƒκ°ν–ˆλŠ”λ°, μ—¬κΈ°μ„œλŠ” ꡬ쑰뢀터 λ‹€λ₯΄κ²Œ...


μ„œλ©΄ν† μ΅ν•™μ› 점수 상ν–₯μ‹œν‚¨ μˆ˜κ°• ν›„κΈ°

이전엔 단어λ₯Ό 많이 μ™Έμš°κ³  문제λ₯Ό λ°˜λ³΅ν•΄μ„œ ν’€λ©΄ μ μˆ˜κ°€ 였λ₯Ό 쀄 μ•Œμ•˜λŠ”λ°, μ΄κ³³μ—μ„œλŠ” ν•™μŠ΅ λ°©ν–₯ μ„€μ •... ν˜„μž¬ 토읡 점수둜 κ³ λ―Όν•˜λŠ” μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μžˆλ‹€λ©΄, 특히 단기간 점수 μƒμŠΉμ΄ ν•„μš”ν•œ 경우라면 μ„œλ©΄ν† μ΅ν•™μ›...


토읡독학 혼자 κ³΅λΆ€ν•˜λ©΄μ„œ 점수 μ•ˆ 였λ₯Έ 이유

λ„μ„œκ΄€ ꡬ석 μžλ¦¬μ— μ•‰μ•„μ„œ 기좜문제 λͺ‡ νšŒλΆ„λ§Œ 돌리면 금방 μ μˆ˜κ°€ λ‚˜μ˜¬ 쀄 μ•Œμ•˜λŠ”λ°, 막상 토읡독학을... κΈ°μ€€ 문제 ν‘ΈλŠ” μˆœμ„œλ₯Ό λ‹€μ‹œ μ •λ¦¬ν•œ λΆ€λΆ„ ν‹€λ¦° 문제λ₯Ό λ‹€μ‹œ λ³΄λŠ” λ°©μ‹μ˜ λ³€ν™” λ¬Έμž₯을 λ³Ό λ•Œ ꡬ쑰뢀터...


ν† μ΅μ μˆ˜ μ˜¬λ¦¬λŠ” ν˜„μ‹€μ μΈ 곡뢀 루틴과 μ‹€μ œ λ³€ν™”

특히 ν† μ΅μ μˆ˜λŠ” μ—¬μ „νžˆ κΈ°μ—… μ±„μš©μ—μ„œ κΈ°λ³Έ 쑰건으둜 μ œμ‹œλ˜λŠ” κ²½μš°κ°€ λ§ŽμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹¨μˆœνžˆ 점수둜... ν•™μŠ΅ 데이터λ₯Ό κΎΈμ€€νžˆ κ΄€λ¦¬ν•˜λ©΄ 단기간에도 점수 μƒμŠΉ νš¨κ³Όκ°€ λ‚˜νƒ€λ‚©λ‹ˆλ‹€. λ¬Έμ œν’€μ΄ ν›„ μ •λ‹΅ κ·Όκ±°λ₯Ό ν™•μΈν•˜κ³ ...


μ„œλ©΄ν† μ΅ν•™μ› 점수 λ†’κ²Œμ˜¬λ¦° μˆ˜κ°• ν›„κΈ°

μ£Όλ³€μ—μ„œλŠ” 이미 μ·¨μ—… 쀀비에 λ“€μ–΄κ°”λ‹€λŠ” 이야기, 토읡 λͺ‡ 점을 λ§Œλ“€μ—ˆλ‹€λŠ” 이야기듀이 μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ... λŠλ‚€ λ³€ν™”λŠ” 곡뢀 λ°©μ‹μ΄μ—ˆμ–΄μš”. μ˜ˆμ „μ—λŠ” 단어λ₯Ό μ™Έμš°κ³  문제λ₯Ό 많이 ν’€λ©΄ μ–Έμ  κ°€λŠ” μ μˆ˜κ°€ 였λ₯Ό 거라...


ν† μ΅μ μˆ˜ λ•Œλ¬Έμ— 막막할 λ•Œ λͺ©ν‘œ μž‘λŠ” 법

^^ 질문이 λ‚˜μ˜€λŠ” μΌμ •ν•œ 체계λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜κ³  λ‚˜λ‹ˆ 듣기에 λŒ€ν•œ 뢀담이 μ€„μ–΄λ“€μ—ˆκ³ , 문제λ₯Ό ν’€ λ•Œλ§ˆλ‹€ 정닡을 κ³¨λΌλ‚΄λŠ” 감각이 μ’‹μ•„μ§€λ©΄μ„œ μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ 제 ν† μ΅μ μˆ˜ λ³€ν™”λ₯Ό 체감할 수 μžˆλŠ” 계기가 λ˜μ—ˆμ–΄μš”. λ°˜λŒ€λ‘œ...


μ„œλ©΄ν† μ΅ν•™μ› 점수 μ°μ—ˆλ˜ 토읡 μˆ˜κ°• ν›„κΈ°

κΈ°μ—… 곡고λ₯Ό μ‚΄νŽ΄λ³΄λ‹ˆ λŒ€λΆ€λΆ„ 토읡 점수λ₯Ό μš”κ΅¬ν•˜κ³  μžˆλ”λΌκ³ μš”. 학ꡐ 닀닐 λ•Œ μ˜μ–΄ 곡뢀λ₯Ό κΎΈμ€€νžˆ... μ‘°κΈˆμ”© λ³€ν™”κ°€ 생기기 μ‹œμž‘ν–ˆμ–΄μš”. λ¬Έμž₯을 λ³΄λŠ” 속도가 빨라지고 문법 λ¬Έμ œλ„ λ°˜λ³΅λ˜λŠ” νŒ¨ν„΄μ΄ λˆˆμ— 보이기...


μ„œλ©΄ν† μ΅ν•™μ› 점수 μ˜¬λΌκ°„ μˆ˜κ°•ν›„κΈ°

μ˜ˆμ „μ—” μ–΄νœ˜λ₯Ό 많이 μ™Έμš°κ³  문제λ₯Ό λ°˜λ³΅ν•΄μ„œ ν’€λ©΄ μ μˆ˜κ°€ 였λ₯Ό 쀄 μ•Œμ•˜λŠ”λ°, μ΄κ³³μ—μ„œλŠ” ν•™μŠ΅ 접근법... 곡뢀법 ν•˜λ‚˜λ§Œ λ³€κ²½ν–ˆμ„ 뿐인데 μ΄λ ‡κ²Œ λ³€ν™”ν•  수 μžˆλ‹€λŠ” 게 정말 λ†€λΌμ› μ–΄μš”. 역전토읡은 λ‹¨μˆœνžˆ 점수...


κ±΄λŒ€ν† μ΅ 점수 μƒμŠΉ 지름길, κ±΄λŒ€ybm 깔센토읡 μˆ˜μ—… ν›„κΈ°

κ±΄λŒ€ν† μ΅ 점수 μƒμŠΉ 지름길, κ±΄λŒ€ybm 깔센토읡 μˆ˜μ—… ν›„κΈ° μ·¨μ—… μ€€λΉ„λ₯Ό 본격적으둜 μ‹œμž‘ν•˜λ©΄μ„œ κ°€μž₯... 문제λ₯Ό ν’€λ©΄μ„œλ„ μ™œ ν‹€λ ΈλŠ”μ§€ μ •ν™•νžˆ μ•ŒκΈ° μ–΄λ €μ›Œμ„œ 같은 μ‹€μˆ˜λ₯Ό λ°˜λ³΅ν•˜κ²Œ λ˜λ”λΌκ³ μš”. μ΄λ ‡κ²Œ 곡뢀 λ°©ν–₯이...


μ„œλ©΄ν† μ΅ν•™μ› 점수 ν–₯μƒμ‹œν‚¨ μˆ˜κ°• ν›„κΈ°

μ„œλ©΄ν† μ΅ν•™μ› 점수 ν–₯μƒμ‹œν‚¨ μˆ˜κ°• ν›„κΈ° 독학해보닀가 μ μˆ˜κ°€ μ•ˆ λ‚˜μ™”λŠ”λ° 이제 μ§„μ§œ μ‹œκ°„μ΄ μ—†μ–΄μ„œ... μ œκ°€ μ„ νƒν•œ μ„œλ©΄ν† μ΅ν•™μ›μ€ μ˜λ‹¨κΈ°λΌλŠ” κ³³μ΄μ—ˆλŠ”λ° κ²‰μœΌλ‘œ λ³΄μ΄λŠ” 홍보보닀 μˆ˜κ°• ν›„ 변화에 λŒ€ν•œ...


κ±΄λŒ€ν† μ΅ μΆ”μ²œ κΉ”μ„Όν† μ΅μœΌλ‘œ λͺ©ν‘œμ μˆ˜ 달성 ν›„κΈ°

κ±΄λŒ€ν† μ΅ μΆ”μ²œ κΉ”μ„Όν† μ΅μœΌλ‘œ λͺ©ν‘œμ μˆ˜ 달성 ν›„κΈ° 처음 학원을 μ•Œμ•„λ³Ό λ•Œ κ°€μž₯ 크게 κ³ λ―Όν–ˆλ˜ 건 β€œκ΄œνžˆ... μ•Šκ³  문제λ₯Ό ν’€ 수 μžˆμ—ˆκ³ , 점수 μƒμŠΉμœΌλ‘œ μ΄μ–΄μ§€λŠ” κ²½ν—˜μ„ ν•  수 μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 κ³Όμ •μ—μ„œ ν•œ 번 더 점수...


뢀산토읡학원 λ°€μ°©κ΄€λ¦¬λ‘œ λ…Έλ² μ΄μŠ€ 점수 올린 솔직 ν›„κΈ°

μ΄λ ‡κ²Œ μ‹€μ „κ³Ό λ™μΌν•œ νλ¦„μœΌλ‘œ μˆ˜μ—…μ„ μ§„ν–‰ν•˜λ‹€ λ³΄λ‹ˆ 문제 ν‘ΈλŠ” 집쀑λ ₯μ΄λ‚˜ μ‹œκ°„ 관리 μ—°μŠ΅μ΄... 뢀산토읡학원 ν›„κΈ°λ₯Ό μ°Ύμ•„λ³Ό λ•Œ 점수 μƒμŠΉ 속도가 κ°€μž₯ κΆκΈˆν–ˆλŠ”λ°μš” μΉ΄νŽ˜μ—μ„œ λ‹€λ₯Έ λΆ„λ“€μ˜ ν›„κΈ°λ₯Ό λ³΄λ©΄μ„œ...


ν† μ΅μ μˆ˜ μ˜¬λ¦¬λŠ” 방법, β€˜μ—΄μ‹¬νžˆβ€™ 말고 ꡬ쑰λ₯Ό λ°”κΎΈλ‹ˆ...

ν•˜λŠ”λ°λ„ ν† μ΅μ μˆ˜κ°€ λͺ‡ 달째 λΉ„μŠ·ν•œ κ΅¬κ°„μ—μ„œ 멈좰 μžˆλŠ” λΆ„λ“€ 많죠. 저도 λ”± κ·Έλž¬μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ¬Έμ œμ§‘μ€... 사싀 곡뢀λ₯Ό ν•˜λ‹€ 보면 μ–΄λŠ μˆœκ°„ "정말 ν† μ΅μ μˆ˜ λ³€ν™”λ₯Ό μ΄λŒμ–΄λ‚Ό 수 μžˆμ„κΉŒ?" ν•˜λŠ” λΆˆμ•ˆκ°μ΄ μ°Ύμ•„μ˜€κΈ°...


ν† μ΅μŠ€ν”Όν‚Ή 단기간 점수 λ³€ν™”, 12μ‹œκ°„μ΄λ©΄ κ°€λŠ₯ν•©λ‹ˆλ‹€

"ν† μ΅μŠ€ν”Όν‚Ή, μ™œ μ—°μŠ΅ν•΄λ„ μ μˆ˜κ°€ μ•ˆ 였λ₯ΌκΉŒμš”?" λΆ„λͺ…νžˆ κ³΅λΆ€λŠ” ν–ˆλŠ”λ°, μ‹œν—˜μž₯에 λ“€μ–΄κ°€λ©΄ 머리가... 이 λ³€ν™”λŠ” λ‹¨μˆœν•œ λ§Œμ‘±λ„κ°€ μ•„λ‹ˆλΌ 단기간 ν† μŠ€ 점수 μƒμŠΉμ΄λΌλŠ” 결과둜 ν™•μΈλ©λ‹ˆλ‹€. 612어학원은 μ΄λŸ¬ν•œ...


λŒ€κ΅¬ν† μ΅ν•™μ› μ›ν•˜λŠ” 점수 달성을 μœ„ν•΄

λ¬Έμ œν’€μ΄ 이후엔 점수 λΆ„μ„ν‘œκ°€ λ”°λ‘œ 제곡되고, 개인 약점을 μ–΄λ–€ λ°©μ‹μœΌλ‘œ μ±„μ›Œμ•Ό ν•˜λŠ”μ§€λ„ λ””ν…ŒμΌν•˜κ²Œ μ•Œλ €μ€˜μ„œ 루틴이 뒀흔듀리지 μ•Šμ•˜μ–΄μš”. 이런 관리 방식은 ν™•μ‹€νžˆ μ–΄λ–€ λŒ€κ΅¬ν† μ΅ν•™μ›μ—μ„œλ„ ν”ν•˜μ§€ μ•Šμ€...


μ‹ μ΄ŒYBM μ ˆλŒ€ν† μ΅, ν•œ 달 λ§Œμ— 650μ μ—μ„œ 900점 λŒνŒŒν•œ 솔직...

μš”μ¦˜ μ·¨μ—… μ€€λΉ„λ‚˜ μ‘Έμ—… μš”κ±΄ λ•Œλ¬Έμ— 토읡 점수 μ™„μ„±ν•˜λŠλΌ λ‹€λ“€ λ°”μ˜μ‹œμ£ ? μ € μ—­μ‹œ μ–Όλ§ˆ μ „κΉŒμ§€ 토읡... λͺ¨λ“  문제λ₯Ό 풀고도 λ§ˆν‚Ή μ‹œκ°„κΉŒμ§€ μ—¬μœ  있게 λ‚¨λŠ” λ†€λΌμš΄ λ³€ν™”λ₯Ό κ²½ν—˜ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 덕뢄에 항상 μ‹œκ°„μ΄...


토읡 점수 800μ λŒ€κΉŒμ§€ λŒμ–΄μ˜¬λ¦° μˆ˜κ°• ν›„κΈ°

λΉ λ₯΄κ²Œ λ³€ν™”λœ 건 문제 μ ‘κ·Ό λ°©μ‹μ΄μ—ˆμ–΄μš”. μ˜ˆμ „μ—λŠ” 문제λ₯Ό 읽어도 머릿속이 λΉ„μ–΄ λ³΄μ΄λŠ”... 덕뢄에 점수 μƒμŠΉλ„ 되고 곡뢀 μŠ΅κ΄€ μžμ²΄κ°€ μž¬μ •λΉ„λ˜λŠ” λŠλ‚Œμ΄μ—ˆμ–΄μš”! μ•žμœΌλ‘œλ„ 900μ λŒ€ 토읡 점수λ₯Ό ν–₯ν•΄ λ³΅μŠ΅ν•˜λŠ”...


λ°•ν˜œμ›ν† μ΅ 점수 올리기 ν˜„μ‹€ ν›„κΈ°

μš”μ¦˜ μ·¨μ—… μ€€λΉ„λ₯Ό ν•˜λ©΄μ„œ κ°€μž₯ 크게 λŠλ‚€ 점은 κ²°κ΅­ 토읡 μ μˆ˜κ°€ κΈ°λ³Έμ΄λΌλŠ” κ²ƒμ΄μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ²˜μŒμ—λŠ”... ν•™μŠ΅ν•˜λ©΄μ„œ λŠλ‚€ κ°€μž₯ 큰 λ³€ν™”λŠ” 문제λ₯Ό λ³΄λŠ” 방식이 λ‹¬λΌμ‘Œλ‹€λŠ” μ μ΄μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ°•ν˜œμ›ν† μ΅ κ°•μ˜μ—μ„œλŠ”...